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    2016年10月學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育

    卷面總分：分     試卷年份：2016年    是否有答案：有   

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    試題序號(hào)

    通過(guò)教育評(píng)價(jià)，我們可以對(duì)教育過(guò)程的各個(gè)方面進(jìn)行科學(xué)的（ ）

    • A、分析
    • B、督查
    • C、鑒別
    • D、認(rèn)識(shí)
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    兒童數(shù)概念的形成和建立，有賴于對(duì)（ ）

    • A、一一對(duì)應(yīng)關(guān)系的理解
    • B、等量關(guān)系的理解
    • C、包含關(guān)系的理解
    • D、序列化關(guān)系的理解

    數(shù)學(xué)教育目標(biāo)中除重視兒童智力發(fā)展、思維的培養(yǎng)，而且應(yīng)重視兒童良好個(gè)性等的（ ）

    • A、整體發(fā)展
    • B、優(yōu)先發(fā)展
    • C、順序發(fā)展
    • D、有效發(fā)展

    幼兒計(jì)數(shù)能力的發(fā)展順序經(jīng)歷了（ ）

    • A、一一對(duì)應(yīng)
    • B、口頭數(shù)數(shù)
    • C、按物計(jì)數(shù)
    • D、說(shuō)出總數(shù)
    • E、按數(shù)取物

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